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JARDINES VERTICALES

VILLALKOR ALCORCÓN (Madrid)
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En el Colegio Villalkor creemos firmemente en los múltiples usos, en las “Una y mil vidas” que muchos de los objetos de nuestra vida cotidiana, pueden tener.
Aquí no se tira nada a lo loco, podemos usar la botella como maceta para crear un jardín que decore el patio. Las plantas también aportan frescor y favorecen la limpieza del ambiente. Tenemos ruedas viejas, tenemos palets …¿Y si pedimos ayuda a nuestro equipo de mantenimiento? Ellos han convertido los palets en estructuras donde colgar nuestras macetas de botellas recicladas. Los responsables de proyecto medioambiental, hacen las recomendaciones sobre el tipo de plantas más adecuadas y, los profesores colaboran con sus alumnos para mantener regadas las plantas. Nuestro colegio luce más verde.

EL TOMATE DEL HIPÓLITO

IES HIPÓLITO RUIZ LÓPEZ BELORADO (Burgos)
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Ofrecemos un ejemplo de economía circular desde una perspectiva totalmente innovadora y divertida, con una finalidad didáctica que muestra el ciclo de nuestro huerto narrado por un tomate.
Somos un centro que llevamos varios años trabajando por y desde la sostenibilidad ambiental. Este vídeo muestra un ejemplo de economía circular en nuestro huerto ecológico, proyecto que año tras año implica el trabajo y esfuerzo de todos los alumnos del instituto. Nuestro objetivo con este proyecto es obtener el máximo rendimiento productivo tratando de aprovechar la mayor cantidad de residuos generados en el centro. Desde la asignatura de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente, los alumnos de 2º de BACH hemos querido plasmar la vida del huerto y la importancia que damos en nuestro instituto a la salud del planeta.

Una pequeña idea para un gran comienzo

IES GIL DE JUNTERÓN BENIEL (Murcia)
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No tirar los botes de desinfectante, sino reutilizarlos a través de su llenado cuando se acaba el contenido.
En mi instituto, como en cualquier otro, se utiliza mucho desinfectante para limpiar mesas y sillas cuando cambiamos de clase, y nos hemos dado cuenta de los botes de plástico que se gastan todos los días, por lo que hemos pensado que su rellenado por nuestros conserjes es una labor muy importante la que realizan en nuestro día a día en nuestra segunda casa, y así contribuimos a generar menos plástico y a cuidar nuestro pueblo y también, nuestra casa más grande que es el planeta Tierra.

DIVINA REDUCE

CEIP DIVINA PASTORA Manzanares (Ciudad Real)
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Cada semana dos alumnos son la "Eco Patrulla" y velan porque lose compañeros Reduzcan residuos, reutilicen y cuando ésto no sea posible, reciclen. La clase irá sumando puntos para luego canjearlos por salidas en bici, clases de EF en la piscina, etc
Nuestros alumnos están muy motivados con pertenecer a la Eco Patrulla, llevan su insignia durante la semana con mucha ilusión, y de una manera muy participativa se conciencian de que el primer paso para ayudar al planeta es REDUCIR y REUTILIZAR, y cuando ésto ya no sea posible Reciclar. En poco tiempo hemos conseguido que el contenedor amarillo de la clase esté casi vacio, ya que todos traen su taper con desayunos sin plásticos, botellas de agua reutilizables, zumos en envases reutilizables, etc. Al igual que hemos hecho con el papel y la energia. Y cad semana suman puntos según sus acciones para disfrutar de actividades complementarias.

Bosco Taller

Salesians Sabadell Sabadell (Barcelona)
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Bosco Taller restaura y recupera muebles del colegio para espacios innovadores diseñados con la comunidad educativa mediante Design Thinking. Jóvenes de 3º y 4º de ESO pulen, decapan, montan, pintan y barnizan dentro de un itinerario personalizado.
El curso pasado se hizo un Design Thinking con la comunidad educativa para ofrecer una solución al espacio de la antigua biblioteca. Profesores, AMPA y alumnado realizaron un proceso participativo donde se analizó el espacio, se pensó sín límites, de forma empática y con todas las ideas se diseñó un espacio innovador. Este curso queremos cerrar el ciclo, creando un sistema que nos permita la reutilización, reacondicionamiento y restauración de algunos muebles antiguos de la escuela para este nuevo espacio. Así con Bosco Taller pretendemos sensibilizar a la comunidad y optimizar el rendimiento de los recursos, dando mayor valor al espacio.
¿Tenéis alguna duda?

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