Repsol

Decarproyect

IES JUAN DE LUCENA La Puebla de Montalbán (Toledo)
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Reutilizar las piezas obsoletas del taller para darles una nueva vida
Nuestra idea tienen como objetivo la creación de objetos de uso cotidiano como pueden ser papeleras, percheros, mesas, asientos, así como otros decorativos como portafotos, relojes de mesa...a partir de piezas que han quedado obsoletas en el taller. El destino de estas piezas es el reciclaje de las mismas, pero de esta manera las reutilizamos y le damos una nueva vida como objetos de uso diario

Nuestro sueño, los ODS2030.

IES MEDITERRÁNEO CARTAGENA (Murcia)
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Siguiendo el modelo de la Economía circular pretendemos alcanzar los ODS2030. No es solo huella de Carbono 0, también potencia; comercio justo, la salud, calidad de los trabajos/educación…. por eso utilizamos este modelo para cumplir nuestro sueño.
La realización de proyectos basados en economía circular: Medihuerto y Coche eléctrico F_24. Cerramos el circulo para el aire limpio pero también vimos que apoyamos y perseguimos gran parte de los ODS2030. Medihuerto: recicla (residuos orgánicos), reutiliza (botellas, cajas..) reduce (consumo de agua). F_24 trabaja la movilidad 0% CO2. Cargamos nuestras baterías con placas solares. Equipos de chicas y chicos, por méritos no por sexo. Aprenden trabajos; agrícolas, industriales... que evitan la pobreza. Reduce la contaminación: mejora la salud, son ejemplos de objetivos trabajados. Y sobre todo damos una Educación de Calidad.

Bosco Taller (taller de restauración de muebles antiguos de la escuela)

Salesians Sabadell Sabadell (Barcelona)
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La importancia de pensar en los espacios y verlos como una oportunidad para crear, transformar y aprender, a partir de la restauración de muebles antiguos del colegio. #antiguoperonoviejo.
Bosco Taller tiene el objetivo de dar a conocer, aprender y aplicar técnicas básicas para la restauración de muebles (en este caso partiendo de muebles antiguos del colegio) o su fabricación a partir de materiales como los palets. Así promovemos la autonomía de los alumnos y el fortalecimiento de los aprendizajes desde una perspectiva global, integradora, multidisciplinar, funcional, sostenible y coherente con sus intereses. Este proyecto está englobado en un itinerario de aprendizaje diversificado pensado para dar respuesta educativa a alumnos que requieren una atención más específica para conseguir las competencias claves de su etapa.

Conectados por Filabres

IES Alto Almanzora Tíjola (Almería)
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El alumnado está trabajando en un proyecto para conseguir que su Sierra de los Filabres, donde viven todos ellos, sea declarada Parque Natural.
¿Cómo hemos trabajado? Realizando una investigación sobre los valores naturales de nuestra sierra y sobre lo que es necesario para declarar un parque natural. Reuniéndonos con todos los alcaldes de los 31 municipios de Filabres. Consiguiendo 10.000 firmas en la Plataforma Change.org que posteriormente han sido presentadas en el Parlamento de Andalucía. Informando del proyecto a todas las empresas, asociaciones y colectivos de la zona. Creando una Plataforma Ciudadana. Trabajando Intercentros a través de la radio, la publicación de un libro de poesías, charlas de educación medioambiental y actividades en la Sierra de los Filabres.

Luces Circulares

San Fidel Ikastola Gernika-Lumo (Bizkaia)
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Nuestro proyecto de economía circular se basa en reutilizar, reciclar y recuperar los fluorescentes que tenemos en el centro escolar para generar menos residuos. Con el fin de darle un doble uso a las luces fluorescentes que ocupaban las aulas.
Los centros escolares están repletos de luces, se usan alrededor de 200 tubos fluorescentes de 120 cm, que funcionan 12 horas diarias. Estos, se desechan al contenedor cuando dejan de funcionar. Pero se pueden reutilizar. Después de una profunda investigación, hemos concluido que los fluorescentes se pueden dividir en diversas partes, el tubo vidrio, el mecanismo y el casquete de aluminio que lo une todo. El tubo de vidrio podría usarse para hacer botellas de vidrio, el mecanismo interior se podría reparar y reutilizar y por último, el casquete que se podría usar para hacer nuevos cables de aluminio.
¿Tenéis alguna duda?

¿Tenéis alguna duda?

Podéis contactar con nosotros cuando queráis a través de este buzón.